Universidad y Estado: La política estatal de reforma de la universidad ecuatoriana, 2007-2017

Durante el Gobierno de Rafael Correa se da un "retorno del Estado" hacia áreas que se habían manejado de manera más o menos independiente o, al menos, libre de la intervención estatal directa, como la educación superior. Esto se clarifica en la Constitución de 2008 y, posteriormente, en la Ley Orgánica de Educación Superior de 2010. Mediante una metodología exploratoria histórica de los datos, se analiza la forma en la cual se produce la transformación del concepto de autonomía, esencia misma de la universidad y condición básica para la producción de conocimiento y la conciencia crítica de la sociedad. Se observa la forma en que la universidad ecuatoriana se funcionaliza al proyecto político gubernamental, así como a las tendencias mundiales de mercantilización de la educación superior, con la finalidad de convertirse en eje del desarrollo económico del país. A partir de este análisis se propone una universidad ecuatoriana autónoma "partícipe" de su tiempo y su contexto, que responda a las necesidades de la sociedad, y no solo a los requerimientos del gobierno de turno.

Alfonsina Andrade Ortega. Doctora en Estudios Latinoamericanos, y magíster en Relaciones Internacionales por la UASB-E; diploma superior en Educación Superior por la Escuela Superior Politécnica Ecológica Amazónica; y licenciada en Antropología por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE). Docente de la PUCE, Sede Ibarra. Investiga sobre el impacto de las políticas educativas a nivel nacional y regional con énfasis en la educación superior.